CONTENIDO GENERAL: ¨ DISEÑO, EXPERIMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE MATERIALES CURRICULARES ¨.

DEFINICIONES:

- Diseño: proceso de creación y desarrollo para producir un nuevo objeto o medio de comunicación (objeto, proceso, servicio, conocimiento o entorno) para uso humano. El sustantivo "diseño" se refiere al plan final o proposición determinada fruto del proceso de diseñar (dibujo, proyecto, maqueta, plano o descripción técnica) o, más popularmente), al resultado de poner ese plan final en práctica (la imagen o el objeto producido).

- Experimentación:

 ·  Método científico de indagación.

 · Conjunto de pruebas a que se somete algo para probar su eficacia y validez o para examinar sus características.

- Evaluación: Proceso que tiene como finalidad determinar el grado de eficacia y eficiencia, con que han sido empleados los recursos destinados a alcanzar los objetivos previstos, posibilitando la adopción de medidas correctivas que garanticen el cumplimiento adecuado de las metas presupuestadas.

- Materiales: Realidades perceptibles por los sentidos. Hace referencia al conjunto de elementos que son necesarios para actividades o tareas específicas. La noción de materiales puede aplicarse a diferentes situaciones y espacios, pero siempre girará en torno a varios elementos que son importantes y útiles para desempeñar determinada acción.

- Curriculares: Perteneciente o relativo a los currículos o a unos currículos. (planes de estudios = Conjuntos de enseñanzas y prácticas que, con determinada disposición, han de cursarse para cumplir un ciclo de estudios u obtener un título.

- DISEÑO, EXPERIMENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE MATERIALES CURRICULARES. Gracias a todas las definiciones anteriores, podemos dar significado a este concepto.

- Recurso: Uso de todo tipo de materiales didácticos.

- Medio didáctico: Todo aquel medio que se utiliza en la enseñanza, con la finalidad de facilitar o estimular el conocimiento.

- Material didáctico: Producto diseñado para ayudar en el proceso de enseñanza- aprendizaje.

- Material curricular-didáctico-educativo-pedagógico. Con las definiciones anteriores podemos elaborar la definición de este concepto.

- Libro de texto: Libros a los que recurren alumnos y docentes para trabajar temas escolares en el ámbito del colegio. Los libros de texto existen normalmente para todas las materias tales como Geografía, Educación Cívica, Matemática, Idiomas, Biología, Historia y otras aunque hay algunas materias específicas que no tienen un libro de texto particular y se debe por tanto recurrir a otro tipo de material.